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校园加大体育经费支出支撑队员参加各类竞赛

发表日期:2021-07-13 18:02  作者:luofan   已经有位读者读过此文
  石家庄市第十三中学始建于1950年,历史悠久、底蕴深厚、人才辈出。重视体育作业是十三中的历史传统,“体教交融”是十三中的特色之一。2010年起,校园与石家庄市水上运动中心牵手,活跃探究的“体教交融”育人形式。两边优势互补,密切配合,科学安排,确保“练习”和“学习”两不误,一起培育出思想品德良好、学习成果进步、专业成果骄人的“双优”运动员。借助这样的学习加练习形式,运动员在世界、全国及省级竞赛中多次摘金夺银,一批批成果优异的学生入选国家队、省队或升入大学。2016年4月,校园活跃测验,持续与市体育局水上运动中心体教结合,设立了中学生橄榄球项目,组建了石家庄市中小校园中的第一支英式橄榄球队,让这个已经在世界上广泛展开很多年的中小学生运动项目初次走进了省城的校园。2011年以来,校园连续被评定为河北省体育传统示范校。
  
  
  
  一、健全惯例办理机制,普及阳光体育运动
  
  (一)完善健全的体育组织办理机构。
  
  校园树立以校长为组长,班子成员为副组长的体育作业领导小组,一起清晰由一名副校长分担体育作业。与水上运动中心定时举行会议,研讨“体教”深度交融的作业思路,展开特有课程,树立独立的评价与查核队员成果的机制。校园设有体育教研组,由组长牵头展开体育教育教研、项目练习等作业,清晰田径各队教练,确保了校园体育作业的正常展开。
  
  (二)制订了切实可行的体育作业及传统项目的发展规划。
  
  加强“两操一课”的办理,“两操一课”和体育课外活动展开状况纳入校园文明班级评选,极力实现“每天练习一小时,健康作业五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育宗旨。
  
  (三)普及体育运动,开足开全体育课。
  
  为普及体育运动,全面执行教育部让学生“每天练习一小时”的文件精力,咱们采取的具体措施:一是严厉按照国家课程方案开设体育课,要求体育老师认真上好每一节课。二是扎实展开阳光大课间活动,昂首阔步的踏步,赋有热情的跑操,已经成为校园一道靓丽的风景。三是活跃展开群众性体育活动。校园开设足球、篮球、排球、乒乓球、轮滑、把戏跳绳、啦啦操等体育社团或第二讲堂。另外校园每年组织举行全校性的校园足球赛、田径运动会、兴趣运动会等活动,每次田径运动会要求每班60%以上学生参加项目,兴趣运动会要求全员参与竞赛。既丰厚了学生的校园生活,培育了体育精力,又增强了学生的体质。
  
  二、重视师资队伍建设,促进教师专业生长
  
  为真实把体育作业落到实处,校园领导十分重视体育教师队伍建设,重视教师的敬业精力和业务水平的培育和进步。校长、副校长及中层干部常常深入到体育讲堂和练习场所,指导和督促体育作业的一起,听取师生对体育作业的意见、建议,把握第一手材料,确保体育教育、练习作业顺利实施。每学期校园领导至少举行四次以上体育作业专题会议,与体育老师一起研讨处理各种实际问题。此外,校园极力创造条件让体育教师外出学习、培训,鼓舞他们在实践中探究,在探究中考虑,在考虑中使练习更上新台阶。鼓舞体育老师展开研讨,在各级各类报纸杂志上发表教育教育论文。过硬的身手,渊博的知识,丰厚的经历,使得校园的教育教育和练习作业得到了充分的确保,促进了校园教育教育活动的高质量的展开。
  
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  三、加强根底工程建设,未展开体育活动供给硬件、软件支撑
  
  为搞好体育项目练习作业,校园极力做到“四执行”:即执行人员(教练),执行经费、执行练习场所、执行练习时刻。
  
  人员是确保。新学年初在教育作业安排时,但凡专项教练员,在任课课时上给予一定考虑,削减任课节数。
  
  经费是动力。为展开传统项目练习,校园为练习教师发练习补助、每年购买教练服。正常上班时刻,依据练习节数,参照教师的作业量给予补助。双休日、假日练习按校园加班对待。校园极力挤出资金,及时添置和更新惯例体育教育和练习器件。
  
  硬件是根底。新校区硬件体育设施实现质的飞跃。400米标准塑胶运动场、2100多平方米的体育馆均已投入使用,体育馆内设有篮球场、羽毛球场、乒乓球场及专门供橄榄球运动员体能练习的健身器件。确保了学生有充裕的活动场所和器件进行课余练习。依据校园场所的现状,重点安排田径项目的活动,并有任课教师负责办理,做到正规化、制度化、终年化。水上项目练习,由于其特殊性,组织特长生和部分学生到专业练习场所活动。良好的场馆设施不仅给学生带来了便当的练习条件,也为校园所在地周围的单位和居民带来练习的便当,校园足球场、田径场利用周六周日免费对社会开放。
  
  练习是生命。按照“选好苗子,从小培育,打好根底,系统练习,活跃进步”的要求,分队伍接收体育特长生。每天下午练习两节课,周六、日全天集训。教练员常常与任课教师沟通,及时就队员在学习、练习方面的状况交换意见,一起帮助队员优秀品质的构成和学习成果的进步,取得了明显的育人作用:队员们思想品德良好、学习成果进步、专业成果骄人。目前校园拥有皮艇、赛艇、划艇、散打、橄榄球、田径共七个项目的队员,总人数200余人,项目和规模在“体教结合”兄弟单位中居前列。在近几年河北省全运会和河北省皮划艇赛前文明测验中,校园队员全部通过取得参赛资格,而且文明成果在全省遥遥领先。近年来,校园业训队向上级体育练习校园运送队员达百余名;水上项目队向河北省水上运动办理中心运送队员60余人;2020年水上项目队员、橄榄球队员大学运送12人;二级运动员24人,一级运动员26人。
  
  四、活跃参加各级赛事,以赛代练,促成果进步
  
  一份耕耘一份收成。近年来,校园加大体育经费支出,支撑队员参加各类竞赛,以竞赛加强实战体验,进步经历,进步成果,练习队员的体育精力,拼搏精力。近几年,学生到厦门、昆明、南京、北京等地参加各类赛事,学生开拓了眼界,和不同级别的对手看展竞赛,获益匪浅,寻觅不足,取长补短,极大的促进了专业生长,进步了专业成果。队员每年到杭州展开冬季集训,也对专业成果的进步起到了极大的作用。
  
  五、树立各种体育社团,培育学生终身体育精力
  
  校园重视学生体育兴趣的培育,展开学生社团,啦啦操、橄榄球、乒乓球、羽毛球、花式跳绳、围棋、象棋、足球、篮球、橄榄球、十余个体育类学生社团,延聘专业老师传授技术,展开活动,有用的培育学生终身体育认识,培育了运动习惯于喜好,为终身体育,促进全民健康奠定了坚实根底。体育社团是校园体育课、体育练习之外,促进学生身体发展,技术培育、增进沟通的有用平台,深受学生的喜欢,今后咱们校园将持续把这一项目展开好,执行好,促进学生“德智体美劳”全面发展。

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